南昌东湖区路灯车出租联系电话租赁业务在建筑工程技术信息化建设中，利
用网络数据平台，用
以 Revit 为核心
的 BIM 系列创建的基于建设项目的
完整的建筑信息化模型，
模型具有可视
化、可协同工作的突出优势。将建筑信
息化模型上传到数据平台中，在建筑结
构、建筑构造与识图、建筑施工技术、
建筑装饰施工技术、建筑工程计量与计
价及施工组织与管理等课程中不同程度
地进行应用。同 混凝土是一种常见的施工材料，受，施工工艺不当、原材料配比不科学以及外，界温度、气候等因素影响。土木工程建。筑中的混凝土结构容易产生裂缝，通常情，况下。裂缝在产生初期并不会对工程质，量造成直接影响，因此容易被人们忽略，但随着时间的推移。混凝土裂缝会不断延。长和扩大。并危害建筑结构。如此不仅，会处理难度，还会给居民生命财产。安全带来巨大[，1]，为了避免混凝土裂，缝造成的不良影响。需要施工单位，质量防控意识，强化混凝土裂缝预防和，处理力度，土木工程建筑质量，为人们良好的生活和工作环境，土木工程建筑混凝土裂缝类型。时不同的课程还可
以根据需要在平台中创建自己的资源库，
如建立构件单元库，包括单个梁、板、
柱的构造模型和配筋模型，在建筑结构、
建筑构造与识图及平法识图等课程中应
用；建立施工模拟及效果演示动画，
供建筑施工技术及施工组织与管理等课
程应用。建筑信息化教学平台，还可以
支持教师进行在线教研、 从而大限度地减小施工中的误差。工，程造价管理作为装配式建筑工程施工管，理的重要内容，对于节约施工成本。加工程项目的经济效益发挥着积极作用，BIM技术的应用能够工程造价管理的。精细化程度，根据工程施工的实际情况，预算的精度并调整施工方案，除此，之外，通过预制加工的方式有助于。工程管理工作的效率和质量，缩短工期，装配式建筑工程项目的建设要求[，3]，BIM 技术在工程安全管理中的。施工的安全性是装配式建，筑工程施工的基础条件。装配式建筑工，程与其他类型的工程项目相比其施工过，程具有更强的复杂性。统计分析和教
学评测等活动。不仅可以为师生交流提
供平台，而且能激发学生学习，培
养学生的自主学习能力和创新思维能力。
2.建筑信息技术与各课程的
融合及应用 超声检测设备及工艺要求为《焊缝无损。检测 超声检测 技术、检测等级和评定》，（GB/T ）[，2]，检测人员及仪器设备要求，3聘用的检测人员，检测人员必须持有无损检测超声检。测书。超声检测通用知识，了解基础的金属材料和焊接知识，能熟，练使用超声检测设备，识别和分析超声，波形，熟悉超声检测标准规范，具有丰，富的检测经验。3使用合格的仪器设备，超声检测仪和试块应分别符合《A，型脉冲反射式超声波探伤仪 通用技术条。件》（JB/T ）和《无损检测 ，超声检测用试块》（GB/T ），中相应的规定和技术要求；应按《无损。
建筑信息化模型在建筑工程技术专
业课中的应用基本覆盖了所有课程。
将建筑信息化模型上传至网络教学平台
中，建筑工程技术教师共同参与教
学平台的建设，促进建筑信息化模型在
各的协同应用。
2.2.建筑信息化模型在建筑工程
计量与计价课程中的应用
以教学平台中的 BIM 模型为例展开
工程造价课程的教学设计和改革，利用
平台中已有的基于实际工程项目的 BIM
模型，应用 Revit 模型与图纸联动、
模型与明细表联动的特性，可以部分地
实现模型和工程量一体化，工程量由模
型确定，可以工程量核对和计算部
分的教学内容，在进行综合项目设计时，
也可以从平台中调取已有模型，通过算
量插件读取几何数据，套用内置的计算
规则，计算出符合定额计算规则或清单
计算规则的定额工程量或清单工程量，
目前斯维尔、鲁班、品茗等造价均
有算量插件，将模型导入算量中提
取工程量，生成报表。如采用广联达算
量进行算量，首先提取 revit 模型，
然后采用转换插件，把 revit 模型转换为
广联达算量模型，接着在广联达算量软
件中，进行工程量的计算。应用 BIM 技
术进行工程量计算，使计量与计价课程
中算量内容简单易行。
2.2.建筑信息化模型在施工技术
及施工组织与管理类课程中的应用
BIM 技术在施工及管理中的应
用包括深化设计、施工模拟、进度管理、
成本管理、进度管理等内容，如在施工
组织设计教学中，基于建筑信息化模型，
将工序安排、资源配置面布置等信
建筑信息化模型在建筑工程技术中的
协同应用 。