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孩子的成长过程是、不可逆的，希望家长不要把孩子的培养都推给学校，家庭教育对孩子的影响更大！孩子下学回到家后，家长要陪陪他，给他关心和爱！
要孩子做到家长首先要做到，孩子的教育不能光靠学校，家庭、都会对孩子产生影响，家庭对孩子的影响更大。而且。由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和中看到、听到的一切现象都模仿和在中了，比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子，家长无论是说话，还是行动，实际上就已经在教孩子怎么做了，家长经常跟孩子说，对人要有礼貌，不能乱发脾气。
可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的，孩子怎么能不受影响呢，要孩子做到，家长首先要做到。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让孩子早点养成好习惯，6．错过幼儿期再纠正就难了。对男幼师的职业认同度不高，甚至身边一些同行朋友。在相亲、恋爱时，因为职业问题屡遭碰壁，对于职业前景，小李依然乐观，“我相信这个职业是一个朝阳职业，现在已经有越来越多的人意识到男幼师的重要性，未来随着发展程度越来越高，人们对我们的认识一定会改观。省代表、淮南市直幼儿园园长孙明霞关注男幼师队伍的建设和发展，并专门开展调研，她表示，当前，在男幼师培养过程中，存在着三道难题传统文化和对幼儿教师的认可度较低；在职男幼师和在校幼师男学生自身认同感和幸福感较弱；在主导的工作群体中角色竞争力相对较弱。
坏处二看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现，坏处三看电视阻碍了孩子想象力的发展。因为孩子处于被动的灌输。坏处四看电视限制了孩子的感觉体验。感觉体验丰富的孩子才能的发展，坏处五看电视多的孩子注意力不集中，使孩子今后的学习更加困难。坏处六看电视多活动，使孩子的协调能力降低，坏处七看电视多的孩子习惯不假思索地接受信息。懒于思考和，坏处八看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺少人与人之间的互动体验，坏处九看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视中购物消费的影响。
现在早教机构作为新兴的行业，还不是太规范，新闻上报道的各种体罚孩子、打孩子的事件，让我们家长触目惊心。可是，工作忙又没人帮忙看孩子，怎么办，只能把孩子送到托儿所。所以，为了孩子的身心健康，家长应该提前考察好学校，多与老师交流，观察平常老师与孩子的相处模式，也要注意孩子的心情，如果孩子很喜欢老师，又爱上学，那一般就是没问题的。因为小孩子很简单，谁对他好，他就直接出来。
求知欲和好奇心很，父母应珍惜小儿的这种求知，一定要耐心而地倾听，认真简要而正确地回答小儿提出的每一个问题，从而他们的要求，开阔他们的眼界。丰富他们的知识和经验，决不能嫌麻烦而对孩子冷淡。甚至斥责或单纯应付性地解答，否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。对小儿的早期教育，要根据小儿不同年龄的心理特点和发展规律，循序渐进。并且考虑到婴幼儿和个体差异。因人施教，不能千篇一律。在具体实施早期教育时，可采取启蒙式或式的方法让孩子在生动活泼的中发展智力，切不可命令、包办和灌输，每天放学和孩子是一门学问。 总怕孩子不在自己身边会受委屈。接孩子后总会先问“在学校有人你吗。”这样的引导。是负能量的传递。孩子在这样的问话中，就会冥思苦想中的“不高兴”，甚至会假想出“委屈”，正确的问法是“孩子，在学校有什么开心的事儿呀，”正面引导孩子。孩子越想风趣的事，就越喜欢学校的生活，问题沟通的地点和时间。家长和孩子沟通，不必正襟危坐，非要找个固定的时间、固定的地点，做出一副要沟通的架势来，其实如果家离学校不远，家长选择在回家的路上和边走边聊是放松的沟通。睡觉前跟孩子一起聊一聊也很好，但是睡觉前不宜聊的时间过长。