南昌莲塘路灯车出租公司租赁s在建筑工程技术信息化建设中，利
用网络数据平台，用
以 Revit 为核心
的 BIM 系列创建的基于建设项目的
完整的建筑信息化模型，
模型具有可视
化、可协同工作的突出优势。将建筑信
息化模型上传到数据平台中，在建筑结
构、建筑构造与识图、建筑施工技术、
建筑装饰施工技术、建筑工程计量与计
价及施工组织与管理等课程中不同程度
地进行应用。同 析后认为，由于受力阶段的不同，如果，层间位移角较大时。对应的结构表面将。保持的延性性能，能让墙框保持协，同效应，整体变形能力更为明显。实际而言，尽管砌体填充墙本身脆，性良好，而通过应用 RC 框架，将有利于，提升支撑质量和效果。通过 RC 框架与砌，体墙的搭配使用，能进一步提升结构的。延展性功能。有效控制结构层间位移角，以此确保梁柱构件在地震影响下有效控，制损伤程度，但是并非全部砌体墙都能。强化框架结构的变形效果，砌体墙体与，RC 框架将保持良好的约束功能，框架柱。的长度标准。框架梁有效跨度将因此而，降低，结构抗剪能力也会有所下降。时不同的课程还可
以根据需要在平台中创建自己的资源库，
如建立构件单元库，包括单个梁、板、
柱的构造模型和配筋模型，在建筑结构、
建筑构造与识图及平法识图等课程中应
用；建立施工模拟及效果演示动画，
供建筑施工技术及施工组织与管理等课
程应用。建筑信息化教学平台，还可以
支持教师进行在线教研、 以此促，进结构整体抗震能力的提升，如果墙体，布置不科学、不合理。刚度效应所产生，的是加速框架结构破坏的消极效应。若。填充墙在方向无法保持均匀分布，则会因为结构层间刚度的提升，薄，弱层发生破坏作用和影响，如果填充墙，沿、水平方向科学合理的布置，在刚度效应影响下。将使其扭转进，一步破坏。变形能力，砌体填充墙在框架结构变形处理方，面效果显著。可以从层间位移角、延性，指标变动两个方面分析，以填充墙框架，模型试验为基础，结果显示砌体填充墙，的出现，能让框架结构屈服层间位移角，实现 1/与 1/的改变；通过深度分。统计分析和教
学评测等活动。不仅可以为师生交流提
供平台，而且能激发学生学习，培
养学生的自主学习能力和创新思维能力。
2.建筑信息技术与各课程的
融合及应用 在工程施工中。如果梁板强度不过关。或施工人员没有。严格按照标准规范进行拆模，会梁，板产生裂缝，另外工程投入运行后，如，果梁板长时间受超载作，也会，建筑内部混凝土结构产生拉应力，从而，使结构发生变形现象。一旦拉应力超出。混凝土承受范围，将直接混凝土产，生裂缝，2水分快速蒸发。混凝土浇筑完毕后会逐渐硬化，状态。此时混凝土内部会收缩，并，且水分蒸发速度过快，使得混凝土体积，逐渐缩小，在此中，如果混凝土收。缩程度超过其自身约束力。会混凝，土表面产生裂缝[，3]，结合以往施工经验总，结分析。
建筑信息化模型在建筑工程技术专
业课中的应用基本覆盖了所有课程。
将建筑信息化模型上传至网络教学平台
中，建筑工程技术教师共同参与教
学平台的建设，促进建筑信息化模型在
各的协同应用。
2.2.建筑信息化模型在建筑工程
计量与计价课程中的应用
以教学平台中的 BIM 模型为例展开
工程造价课程的教学设计和改革，利用
平台中已有的基于实际工程项目的 BIM
模型，应用 Revit 模型与图纸联动、
模型与明细表联动的特性，可以部分地
实现模型和工程量一体化，工程量由模
型确定，可以工程量核对和计算部
分的教学内容，在进行综合项目设计时，
也可以从平台中调取已有模型，通过算
量插件读取几何数据，套用内置的计算
规则，计算出符合定额计算规则或清单
计算规则的定额工程量或清单工程量，
目前斯维尔、鲁班、品茗等造价均
有算量插件，将模型导入算量中提
取工程量，生成报表。如采用广联达算
量进行算量，首先提取 revit 模型，
然后采用转换插件，把 revit 模型转换为
广联达算量模型，接着在广联达算量软
件中，进行工程量的计算。应用 BIM 技
术进行工程量计算，使计量与计价课程
中算量内容简单易行。
2.2.建筑信息化模型在施工技术
及施工组织与管理类课程中的应用
BIM 技术在施工及管理中的应
用包括深化设计、施工模拟、进度管理、
成本管理、进度管理等内容，如在施工
组织设计教学中，基于建筑信息化模型，
将工序安排、资源配置面布置等信
建筑信息化模型在建筑工程技术中的
协同应用 。