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职业学校是承担性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
职校分为初等职校，中等职业学校，高等职业学校。
关于职业教育您了解多少 ，要了解职业教育我们先得从他的内容上来说，职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施；高等职业学校教据需要和条件由高等职业学校实施。或者由普通高等学校实施。其他学校按照教育部门的统筹规划。可以实施同层次的职业学校教育。那大家可知道。有《职业教育法》。它于第八届1996年5月15日修订。1996年9月1日实施，制定此法的意义是鼓励职业教育领域的国际交流与合作，支持引进境外职业教育资源；建立职业教育学分，推进职业教育各类学习成果的认定、积累和转换；推行学徒制度。
1初等
初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，实行九年制义务教育，这是国民素质和整个民族文化素质的要求，各级应当九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。
2中等
中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。
我们的录取线是358分。分数高的优先录取，现在可以预报名占个名额，其实，门对大部分职高学校没有控制录取分数线，只要有初中就可以报名，而录取线对于大多数职高学校仅仅是五年制高职班招生的分数控制线，二不是不收学费，而是补贴，可能很多的家长在咨询职高学校都了解到宣传中有一点是“我们学校是不收学费的。只缴纳书本费和住宿费”，你知道公办职高学校每年每生会给予学校一万左右的助学补贴吗，学校不是公益机构，大部分学校都靠着生源数量来巨额补贴的，三安排就业。看清楚了，是“安排”就业。770390807
我国中等职业学校共有四类
（1）中等学校（简称“中专”） 主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。
（2）技工学校（简称“技校”） 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。
（3）职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。
（4）成人中等学校（简称“成人中专”） 以后发展起来的中等职业学校，早是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。:
重点发展面向现代农牧业、制造业特别是装备制造业、现代服务业和性新兴产业的。加强服务区域产业。尤其是民族文化艺术、民间工艺等领域的建设；强调五个对接。即与产业、企业、岗位对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接。证书与职业书对接，职业教育与终身学习对接。努力构建与产业结构、职业岗位对接的体系。三、各地要对照《目录》。对本地中等职业学校现开设的进行调整更新。与《目录》不一致、经论证确需保留的。可列为本省，纳入统计，中等职业学校相关管理、统计和2010年秋季招生等工作应使用《目录》所列名称。
大中小型服装企业车间加工人员、技术人员；服装设计；大型服装厂营销人员；从事服装制作、销售。17、钢铁冶炼，介绍培养能够从事钢铁冶炼中的烧结、炼铁、炼钢、浇铸生产操作、技术和管理工作，适应钢铁生产、设计、建设、管理服务线需要的技术应用性专门人才，就业方向毕业生可在钢铁企业中的烧结、炼铁、炼钢等冶金行业中担任组织生产、工艺、设计和技术管理工作，18、公路与桥梁，介绍培养学生具有从事公路与桥梁工程勘测实际、现场施工、组织管理实际工作的基本能力和基本技能；同时也具有其他土木工程规划、建设、管理和服务的线实际工作岗位需要的能力。